キャリアデザイン新聞

注目第33回試験受験申請学科対策論述面接ロールプレイ AIと雇用2026年（令和8年）7月10日金曜日｜創刊号

キャリコン試験ニュースNEW

第33回試験は11月1日——受験申請は8月17日から。夏のうちに決めておきたい3つのこと

第33回国家資格キャリアコンサルタント試験の受験申請が8月17日に始まります。学科・実技論述は11月1日、実技面接は11月上旬〜下旬。申請開始までの5週間で「受ける区分」「学習の計画」「練習の相手」をどう決めるか。日程の正しい読み方から整理します。（出典：キャリアコンサルティング協議会・日本キャリア開発協会の公表日程）

キャリアデザイン新聞編集部・07/10

注目キーワード第33回試験学科対策論述面接ロールプレイ AIと雇用現場の実務

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今後の試験日程（公式発表より）

第33回申請	8/17（月）開始（締切：協議会 8/28・JCDA 8/31）
学科・論述	11/1（日）
実技面接	11/7〜11/22の指定日
合格発表	12/16（水）
2級・1級	12/13（日）学科・論述（申請 9/16〜9/30）

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第33回試験は11月1日——受験申請は8月17日から。夏のうちに決めておきたい3つのこと

キャリア支援とAI

「AIに仕事を奪われる」は今のところ起きていない——ILOが東南アジア8,000万人の分析を発表

世界の雇用は堅調、それでも「豊かさの実感」が追いつかない——OECDが2026年の雇用見通しを発表

学歴より「何ができるか」——OECDが描く「スキル重視の労働市場」とキャリアガイダンスの役割

面談準備にAIを使う——下調べを任せて、考えることに時間を使う

面談後の振り返りにAIを使う——自分の問いかけを見直す相棒として

文字起こしの道具と守秘——便利さの前に確かめる3つのこと

AIに任せてよいこと・いけないこと——支援の中心は渡さない

AIへの頼み方の基本——「誰のために・何を・どこまで」を先に伝える

「AIで仕事がなくなる」への冷静な答え方——クライエントの不安に向き合う

スキルで語る時代のキャリア支援——OECDが位置づけた「ガイダンスの役割」

「低迷」は個人の弱さではない——職場のウェルビーイングとキャリア支援

AIが苦手なこと——感情の機微・沈黙・関係づくり

支援者自身の学び直しとAI——毎日10分の練習相手という使い方

AIで自己分析の下ごしらえ——問いを立てる手伝いとして

AIで求人・制度情報を整理する——鵜呑みにしない使い方

応募書類を見る前に——AIに下読みさせるときの注意

AIの答えの「確からしさ」の見分け方——出典に当たる習慣

個人情報とAIの線引き——面談で入れてはいけないもの

AIを学科学習の相棒にする——毎日の反復に使う

AIに頼りすぎないための3つの問い——自分で考える余白

支援の記録とAI——要約に使うときの手順と落とし穴

AIを使うことをクライエントにどう伝えるか——透明性の作法

人にしかできない支援とは——AI時代に残る専門性

現場のキャリア支援

初回面談の最初の10分——クライエントが「話してよかった」と感じるとき

合格してからが本番——学び続けるキャリアコンサルタントの研鑽のかたち

米国の働く人の6割が「低迷状態」——それでも「任されているチーム」は違った

企業の中で活きる、独立で試される——有資格者のキャリアの選び方

傾聴の「聴」の字に立ち返る——聞くと聴くの違いを、明日の面談で

沈黙との付き合い方——数秒の静けさが面談を深くする

要約の技術——クライエントの言葉を借りて返す

面談記録の書き方——後で自分を助けるメモとは

リファー（他機関への橋渡し）の考え方——抱え込まない支援

守秘の実務——「話が漏れない」を仕組みで守る

ロープレ練習会の作り方——3人一組の役割と回し方

事例検討の観点——「自分ならどうするか」の前にすること

支援者のセルフケア——聴き続ける仕事の疲れと付き合う

資格取得1年目の歩き方——実務経験ゼロからの小さな一歩

初回面談で目標を一緒に決める——主訴の受け止め方

意思決定を急がせない——迷いに寄り添う関わり

感情が動いた場面での関わり方——涙・怒り・沈黙

転職の相談で気をつけたいこと——背中を押しすぎない

復職・両立の相談——生活全体を見る視点

若い世代のキャリア相談——価値観の違いを前提に

中高年のキャリア相談——これまでを棚卸しする

女性のキャリア相談で心にとめること

「働きづらさ」の背景を一緒に見る——治療と仕事の両立など

相談の終わり方——次につなぐ締めくくり

資格を取ってからの学び続け方——研鑽を習慣にする三つの置き方

スーパービジョンをどう活かすか——受ける側の心構え

勉強会・自主グループの続け方——無理なく回す工夫

実務経験をどう積むか——最初の場の見つけ方

企業の中で資格を活かす——立場の使い分け

独立を考える前に——小さく試す準備

相談の仕事を続ける収入の組み立て方——一本に頼らない考え方

キャリアコンサルタントの活躍の場——広がる領域を知る

燃え尽きを防ぐ働き方——長く続けるために

次の目標を持つこと——上位資格や専門分野への一歩

キャリコン試験ニュース

今後の試験日程（公式発表より）

学科は「毎日10問」の積み重ねでつくる——直前の詰め込みに頼らない4か月

論述は、書く前の「読み取り」で決まる

第32回の面接試験が始まりました——受験を終えた方へ、これから臨む方へ

受験申請を出す前に整えるもの——書類・日程・心の準備

理論家の覚え方——名前の暗記ではなく「つながり」で覚える

過去問の正しい使い方——解く回数より振り返りの深さ

学科の時間配分の考え方——迷った問題との付き合い方

論述の時間配分——「読む・考える・書く」の割り振りを先に決める

登録試験機関の選び方——過去問との相性で決める

面接15分の組み立て——最初の5分・真ん中・最後で何を心がけるか

口頭試問に向かう心構え——振り返りを言葉にする練習

試験直前1週間の過ごし方——新しいことをしない勇気

試験前日と当日の朝——持ち物・移動・気持ちの整え方

学科「労働市場・雇用の動き」の学び方——数字を覚えるより「動き」をつかむ

学科「キャリアに関する理論」の押さえどころ——理論家を覚える前に「地図」を持つ

学科「カウンセリングの理論」の学び方——技法の名前より「何を大切にしているか」

学科「関連する法令・制度」の学び方——条文の暗記でなく「誰を守る仕組みか」

模擬試験の受け方と復習の仕方——点数を見て終わりにしない