「どこが苦手か」は、感覚では当てられない——学習の記録をAIと一緒に見る練習法

学科試験の勉強をしている方に「苦手分野はどこですか」と尋ねると、たいてい迷いなく答えが返ってきます。「理論家が覚えられない」「法令や制度が弱い」。ところが、実際に解いた問題の記録と突き合わせてみると、本人の感覚と正答率がずれていることは珍しくありません。強く印象に残った1問のせいで得意分野を苦手と思い込んでいたり、逆に、出題数の多い分野での取りこぼしに気づいていなかったりします。

感覚が当てにならないのは、記憶の性質を考えれば自然なことです。人は「間違えて悔しかった問題」をよく覚え、「なんとなく合っていた問題」を忘れます。学習の配分を感覚だけで決めると、悔しさの記憶が濃い分野に時間を注ぎ、静かに失点し続けている分野を素通りすることになります。

これを防ぐ方法は昔からあります。解いた問題の分野と正誤を記録し、週に一度、分野ごとの正答率を集計することです。紙とペンでできますし、効果も確かです。難点はただひとつ、面倒で続かないこと。1日の勉強の終わりに集計表をつける作業は、試験勉強そのものより先に脱落しがちです。

AIを使った学習が受験生の間に広がるなかで、いちばん地味で、いちばん効いているのは実はこの部分です。文章を書いてくれるとか、質問に答えてくれるという華やかな働きの前に、解いたそばから記録が残り、分野ごとの正答率がいつでも見られる——記録係としての働きです。判断するのは変わらず自分自身ですが、判断の材料が感覚から記録に変わります。

記録を使った練習は、手順にすると3つだけです。第一に、毎日少しずつ解くこと。 記録は量がたまって初めて意味を持ちます。週末にまとめて解くより、1日10問でも毎日続けるほうが、記録としての価値も高くなります。第二に、週に一度だけ、分野ごとの正答率を眺めること。 毎日眺める必要はありません。曜日を決めて、いちばん低い分野がどこかを確かめます。第三に、いちばん低かった分野だけ、翌週にテキストを読み返すこと。 全部をやり直そうとしないことが続ける秘訣です。正答率の低い順に、一週間にひとつずつ。

第33回試験の学科は11月1日。この夏から記録をため始めれば、10月に入るころには「自分は何をやれば点が伸びるか」を、感覚ではなく記録で語れるようになっています。追い込みの時期に迷わないための準備は、派手な勉強法ではなく、記録の習慣です。

※本紙発行元が運営するキャリラボでは、無料登録で学科の練習問題を毎日10問解くことができ、分野ごとの正答率と弱点の見える化・学習の記録が使えます。